International Olympic Academy

No 1.- 29. septembrim LSPA maģistrantūras studente, Latvijas Augstskolu sporta savienības  izpilddirektore Andra Priedniece piedalījās Starptautiskās Olimpiskās akadēmijas  (SOA) seminārā  Olimpijā (Grieķijā). Šajā SOA programmā iesaistās pēcdiploma studenti, kuri pēta jautājumus, uzlabo savas zināšanas un veic pētījumus, kas saistīti ar sportu un olimpisko kustību.21. SOA  seminārā piedalās 38 studenti no 26 pasaules valstīm. Semināra tēma : „Olimpiskās vērtības izglītībā”.

Andras Priednieces iespaidi Olimpijā.Semināra programma bija informatīvi piesātināta, kuru veidoja 4 cikli:

• 1. – 8. septembris: ”Antīkās Olimpiskās spēles un to filozofija” (“The Ancient Olympic Games and their Philosophy”). Lekcijas vadīja Prof. Dr. Paul CHRISTESEN (USA) un Prof. Dr. Ingomar WEILER (AUS).
• 9. – 15. septembris: “Olimpisko spēļu atdzimšana un to vēsture, modernā Olimpiskā kustība” (“The modern Olympic Movement, the revival of the Olympic Games and the history of the modern Olympic Games”). Lekcijas vadīja Prof. Dr.  Kostantinos GEORGIADIS (GRE),  Prof. Dr. Wojciech LIPONSKI (POL) un Prof. Dr. Stephan WASSONG (GER).
• 15. – 22. septembris: „ Olimpiskā izglītība un moderno Olimpisko spēļu sociālpolitiskie aspekti (“Olympic Education and socio-political aspects of the modern Olympic Games (media and communication, management, organisation and marketing”). Lekcijas vadīja Prof. Dr. Małgorzata BRONIKOWSKA (POL) un Prof. Dr. Holger PREUSS (GER).
• 22. – 29. septemberis: „ Olimpiskās kustības ētiskās un filozofiskās problēmas; sportistu tiesības modernajā Olimpiskajā kustībā” (“The ethical and philosophical issues of Olympism as well as the athletes’ rights in the modern Olympic Movement”)
  Lekcijas vadīja Prof. Dr. Michael McNAMEE (GBR) un Prof. Dr. Cameron MYLER (USA).

Pirms lekcijām Olimpiskajā akadēmijā tika sniegta iespēja aplūkot vēsturiskos Olimpiskos objektus  – Atēnu dievietei veltītos tempļus Akropolē un Jauno Akropoles muzeju; elipses veida Panathenaic stadionu, Nacionālo arheoloģisko muzeju, brīvdabas akmens amfiteātri Epidauros. Viesojāmies arī Nemejas stadionā, kur, pateicoties lieliskajam ekspertam un pētniekam par senajām olimpiskajām spēlēm S. G. Milleram (Stephen G. Miller), ”atgriezāmies” Senajā Grieķijā, veicot no senākajiem starta blokiem startus, kas ļāva iejusties un izbaudīt nedaudz  antīko olimpisko spēļu elpu un sacensību garu. Vēstures ainās ieskatījāmies arī pēc lekcijām, noslēdzot šo semināru ar Acronsfplia cietoksni un Delfus.  Ierodoties Starptautiskajā Olimpiskajā akadēmijā, semināri turpinājās par senajām olimpiskajām spēlēm un to filozofiju. Profesori Paul CHRISTESEN un Ingomar WEILER dalījās ar mums savās zināšanās, apmeklējot Olimpijas stadionu un muzeju. Savas jauniegūtās zināšanas mēs varējām pielietot praksē, noorganizējot Internacionālās Olimpiskās akadēmijas stadionā pieccīņas sacensības, kuras sastāv no skriešana, tāllēkšana, diska mešana, šķēpa mešana un cīņas sports. Jāpiebilst, ka diska mešanas un šķēpa mešanas sacensības dalībniekiem sagādāja vislielāko izaicinājumu.

Par mūsdienu Olimpisko kustību, Olimpisko spēļu atdzimšanu un mūsdienu olimpisko spēļu vēsturi, kā arī ar Olimpiskā mantojuma sociālajiem aspektiem tika diskutēts otrajā semināra nedēļā profesoru Kostantinos GEORGIADIS (GRE),  Wojciech LIPONSKI (POL) un Stephan WASSONG (GER) vadībā. Jāuzsver, ka profesors Wassongs ļāva izprast padziļināt atlēta lomu Olimpiskajā kustībā, proti, atlēts kā parauga modelis ( role model) . Diskusijas par dopinga problēmām un duālo karjeru ir tikai neliels ieskats atlētu ikdienas dzīves norisē un problēmās.

Tēmu bloku par olimpisko izglītību vadīja Prof. Dr. Małgorzata BRONIKOWSKA (POL), kura uzsvēra un demonstrēja praktisko pusi olimpiskajā izglītībā, prezentējot rotaļas un spēles, kas ļauj integrēt Olimpisko izglītību praksē.  Prof. Dr. Holger PREUSS (GER) runāja par sociālpolitiskiem aspektiem mūsdienu olimpiskajās spēlēs (mediji un komunikācija, menedžments, organizācija un mārketings), īpašu nozīmi piešķirot problēmai atrast Olimpisko spēļu rīkotājvalsti, kas negatīvi ietekmē Olimpisko spēļu attīstības procesu.

Savukārt semināra noslēgumā tika prezentētas tēmas par Olimpiskās kustības ētikas un filozofiskajiem jautājumiem (Prof. Dr. Michael McNAMEE), kā arī atlētu tiesībām un likumiskiem jautājumiem (Prof. Dr. Cameron MYLER).

Semināra laikā notika aktīvas diskusijas un grupu darbs gan par olimpisko filozofiju, olimpisko izglītību un vēsturi, kā arī menedžmenta problēmām kā rīkotājvalstu trūkums un olimpisko sportu ēku  izmantošana pēc Olimpiskajām spēlēm. Semināra noslēgumā tika prezentēti darbu grupas rezultāti, kas iespējams spēj rast atbildes uz dažiem jautājumiem.

Sesijas laikā nozīmīga loma tika pievērsta arī semināru dalībnieku prezentācijām, darbam bibliotēkā un sporta aktivitātēm. Dalībnieku prezentācijas veidoja diskusiju tēmu daudzveidību, kas ļāva arī paplašināt zināšanas vairākās jomās. Savukārt sporta aktivitātes ļāva iepazīt semināra kolēģus labāk un sekot Olimpiskajam moto: „ Citius, Altius,Fortius”.

Ne tikai sporta laukumā mēs vēlējāmies sasniegt iecerēto “ātrāk ,augstāk, spēcīgāk!”, bet arī semināra lekcijās un ārpus tām, cienot arī Olimpiskās vērtības – draudzība, respekts un ekselence.

Atvadoties no Olimpisko spēļu šūpuļa vietas – Olimpijas, vēlos tikai teikt trīs vārdus: draudzība, respekts un ekselence!